PRAKTIK PENDIDIKAN DENGAN ILMU PENDIDIKAN

Praktik Pendidikan Dengan Ilmu Pendidikan (Menuju Praktik Pendidikan Yang Inovatif), merupakan buku penulis yang bekerja di lembaga pendidikan penghasil guru, yang diberi kesempatan studi ilmu pendidikan. Buku dibuat untuk membangun kesadaran guru agar praktik pendidikan berdasarkan pada ilmu pendidikan, tidak sekedar praktik pendidikan tanpa ilmu pendidikan. Ilmu pendidikan akan semakin berakar, bertumbuh dan berbuah mendukung pengembangan ilmu pendidikan. Guru harus memahami ilmu pendidikan, aliran filsafat dan teori pendidikan, konsep yang diajarkan dalam ilmu pendidikan dan mengaku pendidikan sebagai ilmu dengan segala konsekuensinya. Pemahaman konseptual terhadap itu dapat mendasari dan menjiwai praktik pendidikan, untuk memaknai fenomena praktik pendidikan, serta sebagai bahan refleksi untuk menyadari kekurangan demi perbaikan ke arah yang lebih inovatif. Jika praktik pendidikan tidak berdasar pada ilmu pendidikan, bukan hanya ilmu pendidikan tidak diterapkan, tetapi penguasaannya semakin tereduksi sehingga tidak menunjang pengembangan ilmu pendidikan. Pengembangan ilmu pendidikan membutuhkan refleksi guru untuk menyadari kekurangannya demi perbaikan ke depan. Secara bertahap praktik pendidikan dapat semakin meningkatkan kualitas pendidikan menuju praktik pendidikan yang inovatif.