FILSAFAT TRANSFORMATIF PENDIDIKAN VOKASI

Perubahan dunia yang ditandai oleh revolusi industri 4.0, Society 5.0, kecerdasan buatan (Artificial Intelligence), ekonomi hijau, dan transformasi digital telah menghadirkan tantangan baru bagi pendidikan vokasi. Pendidikan vokasi tidak lagi cukup dipahami sebagai sarana menghasilkan tenaga kerja terampil, melainkan harus menjadi wahana pembentukan manusia profesional yang adaptif, inovatif, berkarakter, dan berorientasi pada keberlanjutan. Gagasan tersebut menjadi landasan utama yang dibahas dalam buku ini.
Melalui pendekatan filosofis yang komprehensif, buku Filsafat Transformatif Pendidikan Vokasi: Rekonstruksi Human Capital, Kepemimpinan, Karier, dan Kompetensi Masa Depan dalam Era Industri 5.0 Berkelanjutan mengupas secara mendalam berbagai aspek strategis pendidikan vokasi, mulai dari rekonstruksi human capital, transformasi kompetensi digital, pengembangan karier, ketahanan pembelajaran, kepemimpinan vokasi hijau, literasi vokasi, hingga arah pengembangan pendidikan vokasi di Indonesia.
Buku ini menegaskan bahwa pendidikan vokasi masa depan harus dibangun di atas fondasi ontologis, epistemologis, dan aksiologis yang kokoh, sehingga mampu melahirkan sumber daya manusia yang tidak hanya unggul secara teknis, tetapi juga memiliki integritas moral, kemampuan berpikir kritis, kesadaran ekologis, kecakapan digital, serta semangat belajar sepanjang hayat.
Ditulis oleh para akademisi dan pakar pendidikan vokasi, buku ini diharapkan menjadi referensi penting bagi dosen, mahasiswa, peneliti, praktisi pendidikan, pengambil kebijakan, serta seluruh pihak yang memiliki kepedulian terhadap pembangunan pendidikan vokasi yang lebih maju, humanis, inovatif, dan
berkelanjutan.
“Pendidikan vokasi bukan sekadar menyiapkan manusia untuk bekerja, tetapi membentuk manusia yang mampu memimpin perubahan, memuliakan kemanusiaan, serta membangun peradaban masa depan yang berkelanjutan.”